当年刚开始学电子商务专业的时候，很高兴，刚踏进大字校园，心中充满了激情和兴奋，心想一定要好好的学出个样儿来，对电子商务专业也是充满着很好的憧憬：报了电子商务专业一个学科，却可以学到市场营销和计算机两个专业的课程，太划算了！可好景不长，到了第二年，一切归于平淡之后，激情消退，对于电子商务专业又是一种心情：这电子商务专业，也学计算机也学市场营销的，营销吧没人家专业学市场营销的学生专业，而跟计算机专业的学生比计算机技术更是比不上。这两种心情在一些交叉学科学生中普遍存在。
交叉学科定义：简单的说就是横跨两个一级学科门类的专业，学科交叉逐渐形成一批交叉学科，如化学与物理学的交叉形成了物理化学和化学物理学，化学与生物学的交叉形成了生物化学和化学生物学，物理学与生物学交叉形成了生物物理学等。这些交叉学科的不断发展大大地推动了科学进步，因此学科交叉研究体现了科学向综合性发展的趋势。科学上的新理论、新发明的产生，新的工程技术的出现，经常是在学科的边缘或交叉点上，重视交叉学科将使科学本身向着更深层次和更高水平发展，这是符合自然界存在的客观规律的。由于现有的学科是人为划分的，而科学问题是客观存在的，根据人们的认识水平，过去只有天文学、地理（地质）、生物、数学、物理、化学六个一级学科；而经过20世纪科学的发展和交叉研究，又逐渐形成了新的交叉学科，如生命科学、材料科学、环境科学等。
下面从电子商务专业来看交叉学科的优劣性。正面来看，网络经济的发展促成了网络经济与互联网络、网络经济与电子政务、网络经济与电子商务、网络经济与企业组织、网络经济与产业和地区布局、网络经济与技术创新等一系列富有时代感的学科方向。而电子商务专业则是最突出的一枝，在2003年前后，电子商务专业已是许多学生选择的金波波，能具备两个甚至多个学科的特点，“复合型人才”是不是更抢手？对于企业来说，肯定是喜欢用既懂网络又精通营销技巧的毕业生。从这方面来说，刚开始大家都很看好电子商务专业，其它交叉学科也是一样的效果。负面来看，真金需要火来炼，只有经过市场的大浪淘沙，真正社会上需要的专业才会浮出水面，选择交叉学科，既要结合自身情况，又要看好市场需求。选择交叉学科专业的另一误区就是容易让原本坚定的同学变得游离。比如对计算机比较感兴趣的到了电子商务后也许对他原本的计算机知识体系是一种破坏。许多交叉学科的社会接受度达不到，电子商务专业在人们的想象中是很好，而且国外做这方面的工作也非常的好，但就是国内企业还无法接受，导致了电子商务专业前两年的红火到目前的低落。不过随着现在国家基础互联网的建设以及社会企业的接受度的增强，电子商务专业的温度又有上升趋势。所以选择专业还是要根据自身的职业生涯规划以及社会接受承度来选择自已的学习方向。